Tasikmalaya — Kegiatan Ajang Lomba Anak Sekolah Dasar (ALASKA) se-Kota Tasikmalaya yang digelar pada 12–13 November 2025 di Pesantren Persis 67 Benda berlangsung sukses, tertib, dan meriah. Panitia yang terdiri dari santriwan-santriwati kelas 9 selaku pengurus Rijalul Ghad (RG) dan Ummahatul Ghad (UG) Madrasah Tsanawiyyah tampil sebagai penyelenggara utama, menunjukkan kemandirian, ketelitian, dan komunikasi yang sangat baik dalam mengelola kegiatan berskala kota ini.

ALASKA IV menjadi bukti nyata bahwa santri Pesantren Persis 67 Benda memiliki kemampuan organisasi dan kepemimpinan yang matang. Mulai dari registrasi peserta, pengaturan ruang lomba, pendampingan juri, hingga dokumentasi dan pengamanan, seluruh tugas dijalankan dengan penuh tanggung jawab. Para santri menampilkan etos kerja yang disiplin, ramah, dan profesional, sehingga acara berjalan lancar dan mendapat apresiasi positif dari para guru pendamping maupun peserta lomba.

Selama dua hari pelaksanaan, suasana pesantren dipenuhi semangat kompetisi yang sehat. Lomba digelar di berbagai lokasi seperti GSG Aminullah, Gedung Abu Bakar, Gedung Shidiq Amin, Masjid An-Nur, dan 67 Sports Hall. Antusiasme peserta sangat tinggi, dan panitia berhasil memastikan seluruh rangkaian kegiatan berlangsung tepat waktu dan kondusif.

BACA JUGA: Pesantren Persis 67 Benda Gelar ALASKA IV 2025: Mencetak Generasi Emas Melalui Ilmu dan Olahraga

Selain sebagai ajang kompetisi, ALASKA IV juga menjadi ruang pembinaan karakter bagi santri—meningkatkan kemampuan bekerja sama, mengambil keputusan, berkoordinasi lintas divisi, serta menghadapi beragam situasi lapangan. Keberhasilan kegiatan ini menunjukkan bahwa pesantren tidak hanya mencetak generasi berakhlak, tetapi juga membentuk pribadi yang siap memimpin, sigap, dan problem solver.

Sebagai informasi, berikut daftar ringkas para pemenang pada cabang lomba ALASKA IV 2025 se-Kota Tasikmalaya:

• Puisi: Fakih Rizki (SD Al-Muttaqin), El Sakha Allanza (SDN Perumnas), Zalika Salwa (SDN Galunggung)
• Pidato: Anindya Kalila (SD Baiturrahman), Nirma Nirmala (SDN 1 Benda), M. Raja Jaya Raya (SD Al-Muttaqin)
• Tahfidz: Gabriella Elyqsan (MI Cempaka), Muhammad Tsabit (SDI Al-Azhar), Azka Arsenio (SD Baiturrahman)
• Kaligrafi: Raisa Sabrina (SDN 1 Benda), Alifa Adzkiyawafa (SDN Mancogeh), Faranisa Anindiya (SDIT Abu Bakar)
• Ngadongeng: Maliq Albarr (SD Al-Muttaqin), Muhammad Fawwaz (SDN Perumnas), Farah Laila (SDN Galunggung)
• Catur: Jibran Al-Bisri (SDI An-Nahl), Fikri Nakla (SDN Galunggung), Nasyath At-Tharij (MIS Al-Ma’arif)
• Adzan: M. Alif Affan (MI Manarul Huda), Raffa Alfariz (SDI Al-Azhar), Fajrin Sihab (SD Al-Muttaqin)
• LCC: SD Al-Muttaqin – SD Lab UPI – SDIT Al-Amin
• Futsal: SDN Galunggung – MI Persis Cempaka – SDI An-Nahl
• Juara Umum ALASKA IV: SD Al-Muttaqin

 

Informasi juara ini disampaikan sebagai pelengkap dari keberhasilan pelaksanaan kegiatan yang tahun ini berjalan dengan lebih matang, tersusun, dan penuh semangat kebersamaan antar sekolah dasar se-Kota Tasikmalaya.

BACA JUGA: Latihan Dasar Kepemimpinan di Pesantren Persis 91 Bantargedang Cetak Generasi Muda Berkarakter dan Tangguh

Panitia menyampaikan terima kasih kepada seluruh peserta, guru pendamping, dewan juri, dan seluruh pihak yang mendukung kelancaran acara. Di penutup kegiatan, panitia juga memohon maaf atas segala kekurangan selama penyelenggaraan, sekaligus berharap agar ALASKA IV terus menjadi agenda edukatif yang memberi manfaat luas bagi dunia pendidikan dasar.

Sebagai bagian dari komitmen Pesantren Persis 67 Benda dalam mencetak generasi unggul dan berkarakter, pesantren kini juga membuka Penerimaan Santri Baru untuk Tahun Ajaran 2026/2027. Calon orang tua dapat mengakses informasi lengkap mengenai prosedur, syarat, dan alur pendaftaran melalui laman resmi:
https://www.persis67benda.com/info-pendaftaran

Keberhasilan ALASKA 2025 se-Kota Tasikmalaya semakin memperkukuh reputasi pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya mengajarkan ilmu agama, tetapi juga membina kepemimpinan, kemandirian, dan profesionalisme santri sebagai bekal menghadapi tantangan masa depan.